Consultar estas y otras herramientas, realizar
aplicaciones con nuestros estudiantes, generar instrumentos teniendo en cuenta los estándares de competencias, analizar las preguntas y sus posibles
respuestas, reflexionar acerca de los resultados e implementar correctivos en
las estrategias de aula y las acciones evaluativas de las competencias y
componentes que resulten deficitarios… se constituyen en tareas a realizar para
el mejoramiento progresivo de la calidad de la educación.
Cuadernillo Competencias noveno 2012
Podemos cambiar algunas realidades del país y sus gentes.
Promovamos la interpretación, la argumentación, la proposición, es decir: que pasemos de una educación de transmisión a una educación de construcción reflexiva de saberes, de sentires, de haceres en convivencia pacífica y dinámica.
Podemos cambiar algunas realidades del país y sus gentes.
Promovamos la interpretación, la argumentación, la proposición, es decir: que pasemos de una educación de transmisión a una educación de construcción reflexiva de saberes, de sentires, de haceres en convivencia pacífica y dinámica.
Mil gracias. Este blog ha sido de gran utilidad no solo para mi, sino para los maestros Antioqueños!
ResponderEliminarvoy a mirar si me cirve para mi examen y se q me va a cervir muchas gracias
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