Son variadas y diversas las concepciones que se tienen en la
actualidad acerca del desarrollo del servicio educativo en el nivel de
educación preescolar, sin embargo requerimos documentarnos de las últimas
publicaciones que ha diseñado para tal efecto el Ministerio de Educación
Nacional, entidad que ha introducido el concepto de desarrollo de competencias
desde el nacimiento del ser humano.
La educación inicial es un proceso permanente y
continuo de interacciones y relaciones con las personas, los grupos, la
naturaleza y la cultura, que posibilitan a los niños potenciar sus capacidades
y adquirir competencias en función de un desarrollo pleno como seres humanos. Como tal, los niños, requiere un cuidado y
acompañamiento apropiado del adulto responsable con el propósito de promover desarrollo
en ambientes adecuados.
Se invita a los docentes a la lectura y análisis de
los siguientes documentos:
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