El XIV Encuentro internacional Virtual Educa Colombia 2013 presenta un sinnúmero de posibilidades tecnológicas y pedagógicas, pero sobre todo humanas, que sirven de motivación reflexiva para generar transformaciones mejoradoras en nuestro quehacer docente, directivo, institucional y en relación con el contexto local y ampliado. Con ese cambio, como consecuencia del accionar, se obtendrán mejores resultados en nuestros sujetos educativos y comunidades, estableciéndose un nuevo entorno de bienestar en todos los campos.
Juan Diego Bedoya, Director de Núcleo Educativo
Toda
la programación de Virtual Educa fue muy interesante ya que nos invita a estar actualizados
en la innovación y la tecnología en nuestro quehacer pedagógico. En los establecimientos educativos se pueden implementar
acciones pedagógicas mediante las TIC, donde a partir de la motivación y la curiosidad
de aprender de los estudiantes, a través de estas herramientas tecnológicas como
es el computador y el internet, se pueden construir grandes aprendizajes y se lleva
a la práctica donde se realizan experiencias significativas utilizando materiales
caseros y desechables partiendo de su interés investigativo y también de acuerdo
a sus necesidades.
Pero
la que más me gustó y me llenó satisfactoriamente con mi quehacer profesional, fue
el taller con materiales caseros para la población con discapacidad.
Johana Andrea Bedoya, CER Tambores del Municipio de Puerto
Nare
Gustavo Guarnizo Campos, IER Doradal Municipio de Puerto Triunfo.
Virtual
Educa ha sido un evento donde nos dimos cita educadores, estudiantes,
personalidades de todo el país y aun del extranjero, interesados en reflexionar
acerca cómo la tecnología y la educación se pueden articular para convertirse
en acciones innovadoras y generadoras de nuevos niveles de conocimiento que
conlleven a la transformación humana y social.
Olga
Lucía Suárez Rojo, Educadora de Medellín.
Tengo que decirles
que fue un verdadero placer haber compartido con ustedes durante los talleres
en Virtual Educa. Aprendí mucho de su
participación. Aprendí que nuestra
realidad educativa es muy similar y que existen docentes (como ustedes) con
mucho deseo de mejorar la educación de hoy.
Pude observar que existe una necesidad de difundir el mensaje de lo que
es el Aprendizaje
Basado en Problemas (PBL) y de implementarlo en las
escuelas.
Nicolás Marrero, Consultor Académico Puertorriqueño
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